Kursens innehåll

För att våra hundar ska kunna lära sig det som ett prov innehåller måste vi redan nu bestämma oss för vilket prov vi har som mål. Om vi har som mål att delta i praktiskt jaktprov på elitklass nivå eller om vi vill klarar nybörjarklass på B-prov. Vill vi göra det första måste vi ha en lite annan approach än om målet är det senare.

Tänk dig att vi ska lära oss hoppa en hinderbana – om vi tränar på en rakbana med 10 stycken, 50 cm höga hinder med 2 meters avstånd – för att tävla på just den banan. Då är den träningen helt perfekt för målet med vår träning.

Men ska vi tävla på banor med varierande med 10 stycken 50 cm höga hinder med varierande avstånd som inte står på rak linje, med varierande terräng och olika underlag – då är den träningen inte alls optimal.

Det är två helt olika saker att träna med målet att klara nybörjarklass på B-prov och något helt annat att ha som mål att klara elitklass på A-prov.

Så fundera på vad vill du? Vad är ditt mål? Hur kan den här kursen ta dig dit du vill.

Målet med denna kurs är att förbereda hunden så att den ligger i rätt fokus för de olika momenten i Nybörjarklass på B-prov, men även en hjälp för att snabbt kunna ställa in en hund på rätt fokus i de högre klasserna. Nej vi kommer inte jobba runt, runt på de olika momenten i nybörjarklass. Det kan vi ha andra träffar för och det är inte prioritet om vi inte kan kanalisera hundens fokus och förväntningar, för dilemmat med att börja med övningar som hunden inte är förberedd för och trygg inför är att vi skapar frustration och med frustration kommer stress, med stress kommer obehag, ljud och annan oro.

Så vi börjar med att skapa tydliga mönster, tydliga stora mönster som gör att hunden får rätt förväntan och blir trygg. När den vet vad den kan förvänta sig DÅ börjar vi göra.

Om vi tar momenten i Nybörjarklass:

  1. Enkel markering
  2. Enkel markering
  3. Sökruta
  4. Sökruta
  5. Sökruta
  6. Sökruta
  7. Sökruta
  8. Enkel markering på vatten
  9. Enkel markering på vatten
  10. Passivitet

Som du ser kommer passiviteten sist i momentet – men om vi alltid tränar passivitet sist i momentet kommer vi få svårigheter i andra klasser där passiviteten kommer mellan olika moment. Om vi där emot varierar när vi jobbar med passivitet – och lägger den oregelbundet mellan momenten är chansen större att lyckas. Om vi dessutom lär hunden skillnad på AKTIV PASSIVITET eller PASSIV PASSIVITET. Om vi lär hunden genom att vi först gör vissa rörelser i samband med de två olika typerna av passivitet så att hunden vet vad den kan förvänta sig – så kan vi tala om för hunden att:

  • Nu är det PASSIV PASSIVITET, du ska inte markera bara vila. Det underlättar massor när vi under jakten tar en kopp kaffe eller en paus mellan två såtar och hunden har ro att vila.
  • Nu är det AKTIV PASSIVITET, du ska aktivt markera om något faller och kommer kanske få jobba på det som faller sen.

För att göra en enkelmarkering på vatten så behöver hunden först kunna göra ett linjetag i vatten så bra att vi känner att vi kan överlåta ansvaret för apporten till hunden. Om vi börjar i andra änden, med att låta hunden först ta eget ansvar och sen lägger oss i hur den gör jobbet kommer vi skapa konflikter när vi plötsligt vill lägga oss i och gör det svårt för hunden att veta när den ska ta eller släppa ansvaret. Det är som att först ge någon ansvar för ett arbetsområde och sen ta tillbaka ansvaret och börja styra upp – som gjort för att skapa konflikter.

Om vi istället börjar med att styra upp arbetet och sen lägger över mer och mer ansvar på hunden i och med att den får rutin på hur den ska göra, så skapar vi en hund som vet vad som förväntas och vet när vi vill att den ska ta eget ansvar. Genom att öva in tydliga signaler som vi kan sända med vårt kroppsspråk, genom handtecken eller visselsignaler – så kan vi tala om för hunden när vi vill att den ska ta över ansvaret och vi kan lättare läsa när det blir för mycket för den att hantera.

Så vi börjar i en lite annan ände än att repetera de olika momenten i klassen – istället försöker vi skapa grunder som vi kan ta med oss genom klasserna och som vi kan ha glädje av när vi jagar på riktigt. För en riktig jakt pågår långt mer än 20 minuter och kräver att hunden kan växla mellan på och av, mellan att ta direktiv och lösa på egenhand och ha både en och flera hundar som jobbar parallellt med den utan att den blir störd eller stör lika väl som att jobba ensam.